Dès la première année de leur cycle ingénieur, les étudiants de l’école ECAM LaSalle ne s’y tromperont pas : l’innovation technologique et la fibre entrepreneuriale sont des qualités que les équipes pédagogiques chercheront à développer autant que possible tout au long du cursus proposé. C’est à travers les projets « Léonard » que la formation d’ingénieurs de l’école ECAM LaSalle familiarise les élèves-ingénieurs à la création d’entreprise. Les étudiants sont ainsi confrontés le plus tôt possible aux problématiques de gestion de projet ainsi qu’au travail en équipe.
Ingénieur et entrepreneur : un combo gagnant pour la réussite professionnelle de demain
Cette sensibilisation débute dès la première année du cycle ingénieur, à travers l’unité d’enseignement (UE) « Avant-Projet Léonard ». Cette UE présente différents aspects du processus entrepreneurial : éco-innovation, recherche bibliographique, créativité, communication, pitch… Les étudiants ingénieurs sont accompagnés dans tous ces domaines par des experts et par des jeunes entrepreneurs, qui les encouragent à produire des idées, mais aussi à concevoir et à développer un projet innovant.
Innovation technologique : un enjeu du projet Léonard pour les futurs ingénieurs entrepreneurs
En quatrième année du cycle ingénieur de l’école ECAM LaSalle, les étudiants doivent désormais concrétiser leur projet Léonard sur le thème de l’innovation technologique. Comment cela se passe ? Par groupe de 5 à 11 personnes, les élèves-ingénieurs sont invités à répondre à une problématique qu’ils ont choisie et à présenter leur projet innovant devant un jury composé d’enseignants, de professionnels mais aussi de personnes non-initiées.
Encadrés par un référent pédagogique tout au long de l’année, les élèves-ingénieurs sont évalués sur leur maîtrise du sujet, la gestion d’équipe mais aussi la qualité de leur présentation. Chaque équipe doit défendre son projet innovant et présenter les différentes étapes qui le constituent :
- Identification des besoins du client au travers d’une étude de marché ;
- Rédaction d’un cahier des charges fonctionnelles ;
- Séance de brainstorming en équipe (phase créative) ;
- Proposition de solutions innovantes.
Ingénieur et innovation : des projets créatifs aboutis en phase avec les besoins de la société
Cette année, 10 projets innovants ont été menés à bien par les étudiants ingénieurs de l’ECAM LaSalle, sur des thématiques variées. Certains étudiants dépassent même le cadre des cours en faisant le choix de créer une start-up pour pourra rejoindre l’incubateur TECH360 d’ECAM LaSalle.
Filet multisport option flottable
Machine de lavage multifonction innovante
Distributeur de boissons personnalisé
Fauteuil roulant pour passer les obstacles
Ilot de cuisine ergonomique et optimisé
Déneigeuse autonome pour industriels
Sableuse révolutionnaire
Récupération et stockage de l’eau de pluie pour la convertir en énergie électrique
Filtre révolutionnaire pour pot d’échappement de voitures polluantes
Protège tibia connecté pour mesurer les chocs
Ingénieur et innovation : une vision qui fait écho à l’identité du Concours Ingeni’Up
L’ECAM LaSalle compte parmi les 12 écoles membres du Concours Ingeni’Up. Ce concours unique, qui fait partie des banques d’épreuves communes Banque PT et e3a-Polytech, donne accès à des études supérieures aboutissant à l’obtention d’un diplôme reconnu par la Commission des titres d’ingénieur (Cti).
Il est ainsi la porte d’entrée vers des écoles au sein desquelles les équipes pédagogiques sont très attachées à l’innovation continue, afin de proposer aux étudiants ingénieurs le modèle d’enseignement le plus enrichissant possible, en prévision de leur vie professionnelle future.
Bon à savoir : les vœux pour les écoles d’ingénieurs du Concours Ingeni’Up pour la rentrée 2023/2024 sont ouvertes du 1er mars au 23 juillet. Rendez-vous sur le portail du SCEI pour indiquer vos préférences en termes d’établissements pour poursuivre vos études supérieures !
